Vidare läsning om physical literacy

Här hittar du länkar till vidare läsning om physical literacy. Dels till andra organisationer som på olika sätt jobbar med physical literacy och dels till några relevanta forskningsrapporter.

Läs mer om physical literacy

• International Physical Literacy Association (IPLA) är en internationell plattform som samlar forskning, policys och utbildning kring physical literacy. Webbplatsen erbjuder definitioner, vägledningar och resurser för att stödja implementering av physical literacy.
• University of Nevada har en lättillgänglig översikt över physical literacy genom hela livsspannet, från småbarn till äldre vuxna. Sidan innehåller praktiska exempel på hur PL kan stödja motorisk utveckling, vilket är centralt för fysioterapeutisk behandling.
• Physical and Health Education Canada har skapat en professionell plattform med resurser, utbildningar och modeller för att integrera physical literacy i skolor, vård och rehabilitering.
• Fysisk aktivitet i sjukdomsprevention och sjukdomsbehandling (FYSS) är en evidensbaserad handbok som beskriver hur fysisk aktivitet kan användas i prevention och behandling av olika sjukdomar. Innehåller diagnosspecifika rekommendationer och är ett centralt verktyg för fysioterapeuter i klinisk vardag.
• Change the Game, Stiftelsen för Rörelserikedom, är ett svenskt kunskapscenter som främjar physical literacy genom utbildning, forskning och olika samhällsprojekt.
• Västra Götalandsregionen har skapat Rörelseguiden, en digital plattform som samlar aktiviteter, träningsprogram och motivationsstöd för personer som fått fysisk aktivitet på recept (FaR). Utvecklad av fysioterapeuter för att stödja vårdgivare och patienter i att hitta rätt rörelseform.
• Make a Move, som leds av RF-SISU, är ett regionalt initiativ som verkar för att sprida kunskap om rörelseförståelse (PL). De arbetar tvärsektoriellt med skola, vård, idrott och samhällsplanering för att skapa ett rörelserikt samhälle där alla kroppar räknas.
• Rörelsenätverket är ett tvärsektoriellt nätverk i Örebro län. Physical literacy i samverkan mellan Region Örebro län, Örebro kommun, Örebro universitet, Handelskammaren Mälardalen, Länsstyrelsen Örebro län, RF-SISU, Ljusnarsbergs kommun och Askersunds kommun.

Forskning om physical literacy

Det finns mycket forskning kring physical literacy. Vi har sammanställt några relevanta artiklar här:

• "Towards a Physical Literacy Framework to Guide the Design, Implementation and Evaluation of Early Childhood Movement-Based Interventions Targeting Cognitive Development". Artikeln är skriven av John Cairney med flera 2019. Förtfattarna föreslår att physical literacy användsa som ett ramverk för att utforma och utvärdera rörelsebaserade insatser för små barn. Fokus ligger på hur motoriska, kognitiva och affektiva komponenter samverkar för att främja barns helhetsutveckling. Särskild vikt läggs vid tidig barndom, där fysisk aktivitet kopplas till kognitiv utveckling genom begreppet "thinking movement".
• "Where was this when I was in Physical Education?". Artikeln är skriven av Natalie Houser och Dean Kriellaars 2023. De har gjort en kvalitativ studie som undersöker hur physical literacy kan integreras i pedagogiken i grundskolans idrottsundervisning. Fyra teman identifieras: helhetssyn, rörelse i och utanför skolan, inkludering samt skolgemenskap.
• "An Exploration of Physical Literacy and Movement Creativity". En studie publicerad av Natalie Houser 2023 som undersöker sambandet mellan physical literacy och rörelsekreativitet hos barn. Resultaten visar att traditionell, prestationsfokuserad undervisning kan hämma kreativ rörelseutveckling.
• "Physical Literacy – A Journey of Individual Enrichment" utforskar physical literacy ur ett ekologiskt perspektiv, där individens utveckling och kontextuella faktorer står i centrum. Gavs ut 2020 och är skriven av Sullivan, Kriellaars med flera.
• "Understanding Physical Literacy in the Context of Health: a rapid scoping rewiew" är en forskningssammanställning som kopplar physical literacy till hälsa och livsstil, med fokus på motivation, självförtroende och fysisk aktivitet. Författare Katie Cornish med flera och publicerades 2020.